مقدمة

تعدمادةالجغرافيامنالموادالأساسيةفيالمرحلةالإعدادية،حيثتهدفإلىتعريفالطلاببالخصائصالطبيعيةوالبشريةللعالممنحولهم.فيهذهالمراجعة،سنستعرضأهمالمفاهيموالموضوعاتالتيوردتفيمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي،معالتركيزعلىالنقاطالرئيسيةالتيتساعدالطلابعلىالاستعدادللامتحاناتبثقة.مراجعةشاملةعلىالجغرافياللصفالثالثالإعدادي

الوحدةالأولى:الخصائصالطبيعيةللعالم

1.التضاريسوأنواعها

تتنوعالتضاريسعلىسطحالأرضبينالجبال،الهضاب،السهول،والوديان.لكلنوعمنالتضاريسخصائصهالتيتؤثرعلىالمناخوالنشاطالبشري.علىسبيلالمثال،تعتبرالجبالمناطقوعرةيصعبالعيشفيها،بينماتُعدالسهولمنأكثرالمناطقملاءمةللزراعةوالاستقرارالبشري.

2.المناخوالعواملالمؤثرةفيه

يختلفالمناخمنمنطقةإلىأخرىبسببعدةعواملمثل:
-خطالعرض:كلمااقتربنامنخطالاستواء،ارتفعتدرجاتالحرارة.
-الارتفاععنسطحالبحر:كلمازادالارتفاع،انخفضتدرجةالحرارة.
-القربمنالمسطحاتالمائية:المناطقالقريبةمنالبحاروالمحيطاتتتمتعبمناخمعتدل.

الوحدةالثانية:السكانوالنشاطالاقتصادي

1.توزيعالسكانفيالعالم

يتوزعالسكانبشكلغيرمتساوٍعلىسطحالأرض،حيثتتركزالكثافةالسكانيةفيالمناطقذاتالتربةالخصبةوالمياهالوفيرة،مثلواديالنيلفيمصر.بينماتقلالكثافةفيالمناطقالصحراويةأوالجبلية.

2.الأنشطةالاقتصاديةالرئيسية

• الزراعة:تعدالمصدرالرئيسيللغذاءوالدخلفيالعديدمنالدول،خاصةفيالمناطقذاتالتربةالخصبة.
• الصناعة:تتركزفيالمناطقالتيتتوفرفيهاالموادالخاموالطاقة.
• التجارة:تعتمدعلىتبادلالسلعوالخدماتبينالدول.

الوحدةالثالثة:المشكلاتالبيئية

1.التلوث

يعدالتلوثمنأخطرالمشكلاتالتيتواجهالعالماليوم،وينقسمإلى:
-تلوثالهواء:بسببعوادمالسياراتوالمصانع.
-تلوثالماء:نتيجةإلقاءالنفاياتفيالأنهاروالبحار.

2.التغيراتالمناخية

أصبحتالتغيراتالمناخيةمثلالاحتباسالحراريوتآكلطبقةالأوزونتهديدًاكبيرًاللحياةعلىالأرض.ولذلك،يجباتخاذإجراءاتعاجلةللحدمنهذهالمشكلات.

خاتمة

تساعدهذهالمراجعةالطلابعلىتذكرأهمنقاطمنهجالجغرافياللصفالثالثالإعدادي.ننصحبالتركيزعلىالفهمالعميقللمفاهيموحلالأسئلةالتطبيقيةلتحقيقأفضلالنتائجفيالامتحانات.

نتمنىلجميعالطلابالتوفيقوالنجاح!